說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 2 月 14 日臺教國署國字第 1110017242 號函辦理。
二、本指引修訂重點如下(詳如附件)：
(一)評量方式：對於居家線上學習之學生，請學校採從寬認定原則，以彈性多元方式進行學業成績評量。定期評量以到校實施為主，倘學生有實施困難，學校得安排改採線上方式辦理，並與家長充分溝通；平時評量得採彈性多元方式進行，並注意兼顧公平性。
(二)教學策略：教師應就學生上網使用態度與行為、個人隱私及資訊安全議題，事前充分與學生及家長溝通；教學過程宜有師生互動時間(例如：同步教學時，在不侵害隱私權的前提下，讓學生以背景模糊方式適時開啟鏡頭及麥克風，或回傳聲音或文字訊息)，並搭配獎勵制度，以提升學生參與感及學習成效。
三、相關線上教學資源可參考教育部教育雲(網址： https://cloud.edu.tw/)「公私協力線上教學便利包」專區，及公視 OTT 影音平臺(網址： https://www.ptsplus.tv/channel/20)。
