●102-03-06 至 102-04-24「傻瓜相機聰明拍-初級班」蔡坤龍老師講授,歡迎服務於本縣之公教人員報名參加。
班期名稱 |
傻瓜相機聰明拍-初級班 |
參加對象 |
公教報名 |
上課日期 |
起:2013-03-06 16:50:00 |
迄:2013-04-24 19:00:00 |
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上課地點 |
創新學院1樓研討室 |
報名方式 |
嘉義縣人力發展所網站線上報名 http://www.chrdc.gov.tw/index.php?mainAction=index&subAction-1=memberjoin&fontcss |
報名期限 |
起:2013-02-04 15:30:00 |
迄:2013-02-27 17:00:00 |
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開放名額 |
50人 |
薦送名額 |
0人 |
總名額 |
50人 |
承辦人 |
楊惠如 |
電話 |
05-3623279分機114 |
認證時數 |
16小時 |
報名限制 |
限服務於本縣之公教人員 |
收費金額 |
0 |
主講人 |
蔡坤龍老師 |
說明 |
●研習目的:利用公教同仁下班時段,聘請專業攝影師講授攝影技巧,藉以提升生活品質與藝術涵養,增進工作效能。 ●學習目標:本課程為最基本之課程,將從最基礎之攝影原理及操作方式開始,到實務拍攝。以「準確焦距、和諧構圖、光的質感」之攝影基本功的養成,引導學員,使其具有基本拍攝技術與概念。 ●研習時間: ●每週課程主題: (1)3/6:數位相機之功能解說-曝光三軸(快門、光圈、ISO感光度) (2)3/13:MASP拍攝模式、測光模式、定焦模式 (3)3/20:WB白平衡、景深概念、近距攝影技巧(小花模式) (4)3/27:曝光補償之理論與技巧、構圖法(一) (5)4/3:光的質感之理論與光影攝影之基本技巧、構圖法(二) (6)4/10:生活攝影主題(一):生活攝影理論 (7)4/17:生活攝影主題(二):風景攝影概念與技巧、家庭人像攝影概念與技巧 (8)4/24:生活攝影主題(三):夜間攝影、美食攝影之概念與技巧 ●講師簡介:蔡坤龍老師 (1)現職: 刺點專業攝影工作室負責人 私立大葉大學兼任講師 嘉義社區大學攝影課教師 (2)經歷: 1972 生於嘉義市 1990 進入台北雅影攝影擔任攝影助理 1994 進台北熙田廣告擔任攝影助理 1997 返鄉成立刺點專業攝影工作室,以拍攝藝術家、藝文活動及商業攝影為主 2000~2001 擔任國立嘉義高商攝影課老師 2002 完成「黑金段-嘉義鐡道倉庫生命風景」影像書創作 2003 第二屆高雄國際貨櫃藝術節「Tirosen Takau 接軌-藝術旅行計劃」聯展-高雄 2004 「正青春11部曲-南部青年藝術家同心協力展」聯展-台南市文化中心 「遷徙與回歸-台中二十號倉庫交流展」聯展-台中二十號倉庫 2005「諸羅圖像精神場域」聯展-嘉義鐡道藝術村 2007「台灣燈會嘉義藝術燈區-山海滙流驚艷嘉邑」作品攝影記錄 2007「2007北回歸線環境藝術行動」平面攝影記錄 2005~2008 擔任「詩人一百影音記錄計劃」平面攝影記錄 2008 「2008北回歸線環境藝術行動」平面攝影記錄 嘉義縣政府季刊「最佳之邑」特約攝影 擔任嘉義社區大學攝影課教師 嘉義市政府月刊「美麗嘉義」特約攝影 文建會 藝術介入空間計劃 新港《一種米養百樣人》專案攝影 文建會《社區營造案例專輯》出版計畫 專案攝影 2012 嘉義四股藝術介入空間計劃「海口人與鳥仔的純情夢」專案攝影 嘉義新港文教基金會「新港老玩藝」專案攝影 布袋洲南鹽場「多媒體影音計劃」召集人 「看見土地勞動的身影」攝影個展 嘉義市立北興國中藝文空間 ●研習簡章 / 講師簡介 /講師授課大綱及學習目標請參閱附檔。 ●本所得視報名狀況,調整報名截止期限,敬請欲報從速。 ●如報名人數超出錄取名額,採電腦隨機抽籤方式。 ●錄取名單於報名截止後3日內公布於本所網站。 ●錄取學員如未符合參訓身分,本所得取消其錄取資格,並依報名先後順序遞補。 ●錄取學員如不克出席,則依報名先後順序遞補。 ●第1週無故缺席者視同放棄。 ●錄取學員上課請自備相機。 ●本研習全程參與者核發研習時數16小時,請假或缺席超過總研習之三分之一者,不予登錄終身學習時數。【即請假或缺課超過6小時者,研習時數為0。】 ●為珍惜研訓資源及維護教學品質,本公教同仁專長學習系列課程(夜間主題學程)之錄取學員,若請假或缺課超過總研習時數三分之一者,或有代簽到等情事,將列入本系列課程之「黑名單學員」,本所得禁止或駁回該學員再報名本系列所有課程之學習資格。 ●欲報名參訓學員請確實考量日後該課程出席時數,如有請假或缺課超過總研習時數三分之一情況之虞者,請勿報名。 ●錄取學員年度內若有累計達3次(含)以上缺課且未事前來電並以E-mail告知請假事由者(含服務單位及姓名),取消當年度再報名參加研習之資格。
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