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公告 gles - 總務處 | 2019-01-16 | 點閱數: 382

一、依據教育部 108 年 1 月 9 日臺教資(六)字第 1080003631 號函辦理。
二、「教師環境教育行動研究」競賽,重點說明如下:
(一)參加對象:國民中小學現職專任環境教育人員,同一項行動研究可以單獨 1 人提案,亦可多人合著,至多 4 人。
(二)徵件主題:規劃符合五大環境議題之環境教育行動研究,以班級或全校為行動目標之環境教育方案,可連結家庭、學校、社區,形成一個環境友善的循環,以行動實踐來落實環境教育,不包含學位論文及接受補助之專案研究報告等,報名收件自 108 年 2 月 1 日至 108 年 3 月 1 日止。
(三)審查方式:由教育部籌組審查小組進行評選,透過審查小組評分結果,分數依序由高至低排列,篩選序位前 10 名,其中前 3 名隊伍由教育部頒發績優獎狀及獎金,後 7 名入選隊伍頒發入選獎狀。
三、簡章內容詳如附件,亦可至教育部「綠色學校夥伴網絡平臺」項下之「最新消息」查詢(網址: https://www.greenschool.moe.edu.tw/)。

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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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